Pomôžte dieťaťu objaviť to, čo mu ide prirodzene.
Nie každé dieťa od začiatku vie, čo ho baví a v čom je dobré. Rodičia však často musia vyberať krúžky, šport alebo školu skôr, než sa jeho preferencie naplno ukážu.
Analýza ponúka ďalší pohľad na prirodzené schopnosti, spôsob sebarealizácie a potenciál dieťaťa.
Vychádza z dátumu narodenia a numerologických výpočtov a môže slúžiť ako kompas pri výbere aktivít, školy aj spôsobu podpory dieťaťa.

Pozrieme sa na oblasti, v ktorých môže mať dieťa prirodzený potenciál, a na spôsob, akým sa najľahšie realizuje – či smeruje skôr k tvorivým, praktickým, analytickým, pohybovým alebo komunikačným aktivitám.
Analýza pomáha zúžiť výber aktivít a ukazuje, či dieťaťu môže viac vyhovovať individuálny alebo kolektívny šport, súťaživejšie prostredie alebo aktivita bez výrazného tlaku na výkon.
Cieľom nie je určiť jednu „správnu“ aktivitu, ale nájsť oblasti, ktoré prirodzenejšie nadväzujú na jeho nastavenie.
Graf pomáha lepšie pochopiť, akým spôsobom môže dieťa v budúcnosti využívať svoj potenciál – potrebu samostatnosti, mieru štruktúry a podmienky, v ktorých sa mu môže dariť najlepšie.
Nejde o výber konkrétneho povolania.
Niektorým deťom viac vyhovuje jasná štruktúra, pevný režim a konkrétne zadania, iným väčšia sloboda, tvorivosť a priestor ovplyvňovať spôsob učenia.
Pozrieme sa aj na potrebu súťaživosti alebo spolupráce, spôsob práce s úlohami a motiváciu. Analýza tak pomáha uvažovať nielen o tom, čo sa bude dieťa učiť, ale aj v akom prostredí sa môže rozvíjať prirodzenejšie.
Počas konzultácie je priestor aj na konkrétne otázky rodičov – napríklad rozhodovanie medzi školami, výber športu, stratu motivácie alebo spôsob, ako dieťa podporovať bez zbytočného tlaku.
Výstupy z analýzy:
Čo potrebujeme na výpočet
Analýza sa spracúva pre jedno dieťa.